PROGRAMAZIO DIDAKTIKOAK PRESTATZEKO GIDA – BATXILERGOA
Batxilergoko irakasgaien programazio didaktikoa egiten laguntzeko eskaintzen da gida hau.
ZEHAR KONPETENTZIAK: METODOLOGIA ETA EBALUAZIORAKO ORIENTABIDEAK
Dokumentu honetan, zehar konpetentziak geletan txertatzeko eta ikasle-irakasleen jarduna bideratzeko, bai metodologia, bai ebaluazioari lotutako hainbat orientabide jasotzen dira.
LEHEN HEZKUNTZAKO CURRICULUMEKO HELBURU OROKORRETATIK ABIATUTA, EBALUAZIO-IRIZPIDEAK IKASMAILEN ARABERA EGOKITZEKO PROPOSAMENA
Honek gida izan nahi du LHko zikloko irakasleek curriculumeko etapako helburuetatik abiatuta, ebaluazio-irizpideak eta adierazleak ikasmailen artean banatu eta antola…
OINARRIZKO ZEHAR-KONPETENTZIAK ESKURATZEKO PROZEDUREN ETA JARREREN ARTXIBOA
Oinarrizko zehar-konpetentziak erdiesten laguntzeko prozeduren eta jarreren “Artxibo” honen funtzioa, zerbait, adibidez agiriak, dokumentuak... erraz aurkitzeko eta erabiltzeko eran biltzea da.