BATXILERGOKO KURRIKULUMA
127/2016 DEKRETUA, irailaren 6koa, Batxilergoko curriculuma zehaztu eta Euskal Autonomia Erkidegoan ezartzekoa.
ZEHAR KONPETENTZIAK: METODOLOGIA ETA EBALUAZIORAKO ORIENTABIDEAK
Dokumentu honetan, zehar konpetentziak geletan txertatzeko eta ikasle-irakasleen jarduna bideratzeko, bai metodologia, bai ebaluazioari lotutako hainbat orientabide jasotzen dira.
EUSKARA OINARRI ETA ELEANIZTASUNA HELBURU
Liburu honetan biltzen diren lanen abiapuntua eta xedea: euskara eleaniztasunaren erdigunean jartzea. Besterik da eleaniztasun hori nola irudikatzen den, hizkuntzen…
OINARRIZKO KONPETENTZIEN ESKURATZE-MAILARI BURUZKO TXOSTENA EGITEKO ORIENTAZIOAK. BIGARREN HEZKUNTZA
Oinarrizko konpetentziaren ikuspuntutik ebaluatzeak dakartza lorpen-maila zehazten duten hainbat adierazle behagarri definitu eta zehaztea .Eranskin hau laguntza-tresna da.
LEHEN HEZKUNTZAKO CURRICULUMEKO HELBURU OROKORRETATIK ABIATUTA, EBALUAZIO-IRIZPIDEAK IKASMAILEN ARABERA EGOKITZEKO PROPOSAMENA
Honek gida izan nahi du LHko zikloko irakasleek curriculumeko etapako helburuetatik abiatuta, ebaluazio-irizpideak eta adierazleak ikasmailen artean banatu eta antola…